SIKAP (SN-DIKTI)

a.    Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

b.    Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

c.     Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

d.    Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

e.    Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

f.     Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

g.    Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

h.    Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

i.      Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan

j.      Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

h. Memililki integritas yang tinggi dalam memajukan pendidikan IPA

Pendidik IPA:

Guru/Instruktur/dosen IPA:  Pendidik dan instruktur IPA untuk jenjang pendidikan dasar, menengah, atau pendidikan tinggi

KETERAMPILAN KHUSUS:

Mengembangkan IPTEKS melalui riset, inovasi dan teruji,

menyelesaikan masalah dengan pendekatan

inter/multidisiplin

Mampu merancang, merencanakan dan melaksanakan pembelajaran IPA dan/atau yang serumpun  pada pendidikan dasar, menengah (pedagogik), atau pendidikan tinggi (andragogik) dengan  model pembelajaran  yang inovatif, kreatif, efektif, dan efisien  dengan mengacu pada hakikat pembelajaran IPA dan SCL.

Mampu menyelesaikan  permasalahan IPA, pendidikan dan/atau pembelajaran IPA pada pendidikan dasar, menengah, dan/atau pendidikan tinggi  secara interdisiplin atau multidisiplin.

PENGETAHUAN:

Menguasai teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan

dan ketrampilan tertentu

Menguasai teori tentang IPA dan rumpunnya dan penerapannya untuk pendidikan dasar, menengah, dan/atau pendidikan tinggi

Menguasai  teori tentang pedagogi dan aplikasinya untuk pembelajaran IPA atau rumpunnya pada pendidikan dasar, menengah, dan/atau pendidikan tinnggi.

Konsultan pendidikan IPA: Konsultan pendidikan dan pembelajaran IPA untuk tenaga pendidik dan kependidikan IPA

KETERAMPILAN KHUSUS:

Mengembangkan IPTEKS melalui riset, inovasi dan teruji,

menyelesaikan masalah dengan pendekatan

inter/multidisiplin

Mampu mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya dalam penelitian dan pengembangan pembelajaran IPA sampai menghasilkan karya  inovatif dan teruji.

PENGRTAHUAN

Menguasai teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan

dan ketrampilan tertentu

Menguasai teori-teori  tentang  IPA atau yang serumpun  dan aplikasinya

Peneliti/Pengembang pendidikan dan pembelajaran IPA:

·      Peneliti tentang pendidikan dan pembelajaran IPA baik untuk level pendidikan dasar, menengah, maupun pendidikan tinggi dan mampu mempublikasikan dalam jurnal ilmiah secara regional, nasional, atau internasional.

·      Pengembang model-model pembelajaran IPA dan/atau perangkatnya baik untuk pedagogi maupun andragogi

KETERAMPILAN KHUSUS:

Mengembangkan IPTEKS melalui riset, inovasi dan teruji,

menyelesaikan masalah dengan pendekatan

inter/multidisiplin

Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni dalam IPA atau yang serumpun dan pembelajarannya melalui penelitian hingga menghasilkan strategi pembelajaran berupa model-model pembelajaran beserta perangkatnya yang inovatif dan teruji.

PENGETAHUAN

Menguasai teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan

dan ketrampilan tertentu

KETERAMPILAN UMUM

a.    Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional.

b.    Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;

c.     Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;

d.    Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;

e.    Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

f.     Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;

g.    Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; dan

mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

SMT

Matakuliah

Kode MK

SKS

1

Filsafat Ilmu

KPA2101

2

Landasan Kependidikan

KPA2109

2

Teori Belajar

KPA2203

2

Fisika Lanjut

KPA2116

2

Biologi Lanjut

KPA2117

2

Kimia Lanjut

KPA2118

2

Bumi dan Antariksa

KPA2119

2

Statistik Pendidikan

KPA2223

2

Metodologi Penelitian Pendidikan dalam Media Pembelajaran IPA Inovatif*)

KPA2331

3

Metodologi Penelitian Pendidikan dalam Model-model Pembelajaran IPA Inovatif*)

KPA2332

Total SKS

19

2

Authentic Assessment

KPA2218

2

Pengembangan Kurikulum

KPA2501

2

Sains Agroindustri

KPA2502

2

Praktik Pengalaman Lapangan

KPA2503

2

Inovative Science Learning Media*)

KPA2215

2

21st Century Science Teaching Model*)

KPA2216

STEAM in Inovative Science Learning Media*)

KPA2328

2

STEAM in 21st Century STM*)

KPA2329

Telaah Jurnal dalam Inovative Science Learning Media*)

KPA2207

2

Telaah Jurnal dalam 21st Century STM*)

KPA2208

Total SKS

14

3

Seminar Proposal

–

–

Tesis

KPA2325

6

Total SKS

6

4

Seminar Proposal

–

–

Tesis

KPA2325

6

Total SKS

6